DIARIO DIDATTICO

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CRONACHE DALLA SCUOLA

RACCONTI  SULLE ATTIVITA' degli ALUNNI e dei DOCENTI

IL WINGTSUN

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Anche quest'anno, a scuola, seguiamo lezioni di WINGTSUN. Il bravo sifu (maestro) Luigi Amendola viene per farci imparare le tecniche, lo aiuta la si-gay (sorella) Danierla.
Il Wingtsun è un'arte marziale. E' nata in Cina. Secondo la leggenda è stata una monaca a inventarla per insegnare alle persone più deboli come difendersi. Infatti il Wingtsun è semplice, ci fa imparare movimenti di difesa in caso di attacchi, ci insegna a controllare il corpo e le emozioni. Speriamo di imparare a essere forti con i bulli. Il sifu è tranquillo e ci fa eseguire i movimenti con calma e con musiche orientali rilassanti.
Vogliamo tanto rifarlo l'anno prossimo.
Gli alunni delle 3^ E/F

“ALLONS ENFANTS”

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Da Novembre a Maggio dell’anno scolastico 2015/2016 si è svolto il laboratorio pomeridiano di francese

                       “ALLONS ENFANTS”

condotto dall’Ins .Marcella Cassini. Durante il laboratorio pomeridiano, progettato per sensibilizzare gli allievi delle classi quinte della scuola primaria all’apprendimento della lingua Francese, in vista della scelta della seconda lingua comunitaria nella scuola secondaria di primo grado, i bambini hanno imparato i primi elementi della comunicazione in lingua come :

salutare,

presentarsi,

chiedere e dire la propria età,

gli alimenti che preferiscono e quelli che non amano,

la numerazione fino a 10,

l’alfabeto,

i colori,

il lessico relativo agli animali. 

La metodologia, rigorosamente laboratoriale, si è avvalsa del "circle time", del lavoro di coppia, di gruppo, del gioco di ruolo e di squadra.

 

Qui si vedono delle schede di puzzle colorati, cioè il

materiale con cui hanno imparato i colori in francese

foto 3

 

A seguire il materiale sui nomi chei bambini hanno scelto per tutto il periodo del laboratorio e con cui abbiamo giocato tanto ( gioco di Pippo e Anna , ci si chiama con un ritmo, a eliminazione ecc.)

 

foto 1 4

 

Poi si vedono le schede di animali, ottimo materiale della E.L.I., che ci è servito per imparare il lessico e giocare a tombola MOT-IMAGE: si

dice il nome di un animale e i ragazzi, divisi a coppie, se hanno ildisegno dell'animale, possono mettere il gettone sulla "fiche". Il tutto avviene “in lingua”.

 

foto 2 5

 

Questa immagine è stata usata per fare gli attestati di fine corso per tutti i partecipanti….

 

 

    Cattura

 

 

A seguire le immagini dei bambini del corso che giocano:

 

foto 1        foto c2       foto 3Bis       foto

 

 

 

LETTERE AI POTENTI DEL MONDO - CLASSE 3C secondaria

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LETTERE DALLA CLASSE TERZA C (SECONDARIA)

AI POTENTI DEL MONDO

 

(prof.ssa Simona Lezzi)

 

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Tre anni da ricordare

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Visita al PARCO Archeologico

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Una visita guidata da raccontare


Martedì 28 aprile 2015, noi alunni delle classi quarte del plesso Lorenzini, accompagnati dalle nostre insegnanti e dalle rappresentanti di classe,

abbiamo fatto una visita guidata presso l' "Archeogiochi" nel parco di Saturo a Leporano.


Quante emozioni! Un'esperienza da non dimenticare.
Un'occasione unica che ha permesso di farci immergere nel fantastico mondo della storia antica, tra giochi, sport, laboratori narrazioni e...natura.
Il parco archeologico è perfetto per invogliare ad imparare la storia giocando, perché permette di fare un salto nel tempo attraverso il periodo greco-romano.
Da consigliare ai nostri compagni, perché anche il divertimento è assicurato.
Siamo stati accolti da un gruppo di ragazzi e da un professore espertissimi che ci hanno divisi in squadre e ci hanno coinvolti nella gara del pentatlon : corsa, salto in lungo, lancio del disco.

Abbiamo anche realizzato un vasetto in argilla con la tecnica del "colombino" e infine abbiamo ricomposto le tessere di legno del puzzle di Archimede "Stomachion".


Imparare così la storia...non tra i banchi e' davvero piacevole e sicuramente non la si scorda facilmente.


(Riflessioni di Andrea Accogli , Angelo Carini, Andrea Schiano, alunni 4^C)

 

 

PREMIO Concorso "PAOLA ADAMO"

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Cari lettori,
sono la mamma di un'alunna frequentante la classe IV sez del plesso Lorenzini.
Il 20 maggio 2015 ho avuto la fortuna di partecipare alla consegna di alcuni premi per il concorso "Cosa vuol dire per te l'amicizia?"organizzato dalla fondazione PAOLA ADAMO
La vita e l'ascolto dei  racconti di questa ragazza mi hanno emozionata per tutta la durata della cerimonia.
E' stato molto toccante riflettere su "L'AMICIZIA", perché è una bella parola che non sempre viene condivisa e considerata; avrei voluto che tutti i genitori avessero avuto la possibilità di partecipare alla cerimonia, in modo da spingere i propri figli a credere davvero in questo legame.
Ringrazio tutti coloro che mi hanno dato questa opportunità e spero che in futuro ci siano altri eventi di questo genere .
Cordiali saluti
Grasso Barbara (Rappresentante della IV D )

 

 

IN FOTOGRAFIA  in basso:

Paola Lazzari, alunna della IV C, PLESSO Lorenzini, ha ricevuto premio speciale PAOLA ADAMO per una bellissima rappresentazione grafico pittorica sul tema dell’Amicizia

 

WP 20150520 010 - Copia sfocata

Scienze a scuola - Il CICLO dell'Acqua e Il Sistema Terra

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L'alunna Tommasino Michelle della classe 1A della scuola Secondaria di I grado ha realizzato una video lezione sul Ciclo dell'acqua nell'ambito dello studio delle scienze con la prof.ssa De Luca Katia

 

 

INOLTRE qui sotto trovate un POWER POINT sempre relaizzato da Tommasino Michelle sul SISTEMA TERRA

CLICCATE per scorrere le DIAPOSITIVE

Si può scaricare in PDF qui sotto come allegato

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LAVORO DEI BIMBI

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SALVE A TUTTI! QUESTO E' UN  LAVORO DI GRUPPO FATTO NEL MESE DI NOVEMBRE, DAI BAMBINI DI 4 E 5 ANNI DELLA NOSTRA SCUOLA DON BOSCO, PLESSO VIA POLIBIO...

CON QUESTO DISEGNO  ABBIAMO PARTECIPATO AD UN CONCORSO, AGGIUDICANDOCI IL PRIMO POSTO!

I BIMBI SONO STATI FELICISSIMI DI RICEVERE COME PREMIO UNA PICCOLA MEDAGLIETTA...

 

PARENTE ANGELA.

 

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Fumetti a Scuola di Religione...

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Alcuni alunni   della I B della scuola secondaria  hanno realizzato su toondoo.com questi splendidi fumetti sulle parabole evangeliche.

Claudia D'Andria

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SIMONE   SEMERARO

 

 

 

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Concorso per il Manifesto di San Cataldo sulla Stampa

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ARTICOLO  APPARSO SULLA STAMPA LOCALE NEI GIORNI SCORSI SUL CONCORSO VINTO DALLA NOSTRA SCUOLA PER LA GIORNATA CATALDIANA DELLA SCUOLA 2015

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